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“砸手机”是拙劣的粗暴教育

发布时间:2019-01-11 08:28| 位朋友查看

简介:砸手机是一种惩罚措施,或许有一定的震慑作用,但不代表这一行为是合理合法的。从情理上看,课堂砸手机难免不会伤害学生自尊,也稍显过激。从法律上看,手机属于学生的私人物品,或许他们会因畏惧师威而沉默配合,但老师不该为了达到惩戒的目的侵犯学生的正……

  砸手机是一种惩罚措施,或许有一定的震慑作用,但不代表这一行为是合理合法的。从情理上看,课堂砸手机难免不会伤害学生自尊,也稍显过激。从法律上看,手机属于学生的私人物品,或许他们会因畏惧师威而沉默配合,但老师不该为了达到惩戒的目的侵犯学生的正当权益。再说了,砸了一部手机,家庭富裕的学生完全可以再买一台,“疼”的还是家长的钱包。由此看来,“砸手机”真的算不上很好的惩戒方式或教育手段。

  学生能不能带手机入校?这应该由学校自行规定。如果规定不能带手机入校,那就要保证学生和家长的联系畅通,学生想要打电话,随时可以打。和家长联系的问题解决了,不让学生带手机入校也无妨。而检查学生带手机入校,可以在周一学生来校的时候进行“安检”,这一点已经有不少学校在做了。如果允许学生带手机入校,则可以严格限制使用时段,事先制订相关管理办法,而制订管理办法时则需要和学生进行沟通。

  手机对于现在大多人而言都是“放不下”的东西,但学生的任务是学习,过于沉迷玩手机难免会产生负面影响,学校自然要对学生的手机进行科学管理。但同时,多数学生在课堂时间、学习时间仍在玩手机,侧面说明了学校的学风出现了一定的问题。

  整治学生玩手机,需要综合整治,而砸手机恰恰最拙劣的粗暴教育,早该摒弃。(王军荣)

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